光明園迪告訴你
，傾斜桌面該如何發(fā)揮最大作用

2024-07-15 10:03:55來(lái)源：今日熱點(diǎn)網(wǎng)

我們都知道定制或普通傳統(tǒng)桌,桌面是固定的,但長(zhǎng)時(shí)間使用卻會(huì)發(fā)現(xiàn)其中“弊病”。固定桌面下閱讀,孩子需要一直保持“低頭”姿態(tài),時(shí)間久了容易造成頸肩疲勞;同時(shí),長(zhǎng)時(shí)間保持固定不變的視角

、視距,容易誘發(fā)近視

。

對(duì)此,市面上的專業(yè)學(xué)習(xí)桌,多數(shù)支持“桌面板傾斜調(diào)節(jié)”功能,桌面傾斜成了專業(yè)學(xué)習(xí)桌的標(biāo)配

。不過(guò),多數(shù)傾斜桌面板沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)”,孩子想要進(jìn)行不同模式學(xué)習(xí),調(diào)節(jié)傾斜桌面全靠“盲調(diào)”。因此,盲目的使用傾斜桌面,缺乏一定的科學(xué)性,對(duì)孩子健康視距的形成和脊椎健康反而容易造成危害

。

沈陽(yáng)航空航天大學(xué)任宏

、張芷琦等教授針對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)桌標(biāo)配的桌面傾斜功能做了深入研究,并形成論文《桌面傾角對(duì)兒童前傾坐行為健康的影響研究》。該研究通過(guò)采集兒童在不同桌面傾角調(diào)節(jié)方案下的前傾坐行為數(shù)據(jù),應(yīng)用便攜式人體工學(xué)觀測(cè)方法(PEO)模型中的關(guān)鍵指標(biāo)——頸部彎曲

、軀干彎曲以及與兒童眼部健康相關(guān)的指標(biāo)——視距,對(duì)兒童的前傾坐行為進(jìn)行判定,同時(shí)計(jì)算統(tǒng)計(jì)并對(duì)比不良坐行為的程度與持續(xù)時(shí)間

。結(jié)果表明在30°這一桌面傾角下,頸部彎曲、軀干彎曲相對(duì)最優(yōu),變化幅度較小,兩項(xiàng)指標(biāo)位于健康閾值的時(shí)間更長(zhǎng);在12°這一桌面傾角下,與視距相關(guān)的數(shù)據(jù)相對(duì)最優(yōu),因此30°的桌面傾角對(duì)健康坐行為的形成存在積極的影響,12°的桌面傾角更容易形成健康視距

。

光明園迪學(xué)習(xí)桌,同樣采用傾斜桌面板設(shè)計(jì),但它并不是簡(jiǎn)單的桌面調(diào)斜

。

①四種傾斜角度四種學(xué)習(xí)模式

光明園迪學(xué)習(xí)桌傾斜角度是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研和測(cè)試,并在科學(xué)理論的支撐下進(jìn)行的設(shè)計(jì)。光明園迪學(xué)習(xí)桌傾斜桌面板共提供四種傾斜角度,對(duì)應(yīng)四種學(xué)習(xí)模式,即0°手工,12°手寫,30°閱讀,40°繪畫,光明園迪學(xué)習(xí)桌科學(xué)傾斜角度可以更好

、更科學(xué)的保證孩子在不同學(xué)習(xí)模式下保持健康視距

。

②角度顯示器做到傾斜有度

如何做到傾斜桌面的調(diào)節(jié)心中有“度”呢?光明園迪學(xué)習(xí)桌提供精準(zhǔn)“桌面角度顯示器”,當(dāng)孩子抬起桌面板時(shí),角度顯示器會(huì)做精準(zhǔn)的調(diào)節(jié)顯示,讓桌面板調(diào)節(jié),真正做到傾斜有度。